« Chaque langue voit le monde d’une manière différente »
Federico Fellini
UNE PÉDAGOGIE INNOVANTE …
… qui intègre la dimension socioculturelle car, sans elle, la compréhension n’est que partielle. Les apprenants le savent bien : il faut faciliter l’interculturalité pour dépasser les clichés et les malentendus. C’est pour cette raison qu’ils veulent un contenu en prise directe avec leur réalité professionnelle et quotidienne.
DES PARCOURS INDIVIDUALISÉS …
…et sur mesure car personne n’apprend de la même manière, personne n’a les mêmes besoins et contraintes de temps ou d’agenda. Après un audit du profil et des besoins, une proposition de formation spécifique et détaillée est faite, concertée, ajustée et mise en place conjointement avec l’apprenant qui reste proactif dans son projet.
DES SUPPORTS MULTIFORMES …
… classes virtuelles, microlearning, vidéos, emailing, bibliothèque de ressources… des ressources qui s’adaptent aux besoins du projet de formation.
DES RÉSULTATS …
… avec des cours basés sur l’actualité et leur secteur d’activités, les apprenants vont au-delà du linguistique et découvrent le monde derrière les mots : ils observent, analysent, discutent, échangent, comparent, argumentent. En bref, ils plongent dans cet autre univers.